转帖：台湾山村小学

梧桐树

纠结了一段时间，还是忍不住将这组图片发上来。毕竟海峡两岸同属一个中国，本民族的有益经验更值得借鉴。

宜兰县澳花国小是一所迷你型的山区小学，全校有六个班

梧桐树

嘉义县番路乡永兴国小,学生人数：29人，教职员人数：12人～



亲子教育班

午餐时间

音乐比赛行前照


新竹县秀峦国小，全校96人

秀峦本校有六个班级，分校有五个班级，几乎都是泰雅族籍。而后山地处偏远，本校大半的小朋友都是住在学校宿舍得。通常星期一早上家长会载送小朋友上学，放学道完再见可不是回家啰~ 而是到对面的学生宿舍，开始五天的群体生活。这期间不论吃、住、看书，都是在一起的。但高年级照顾低年级，就好像小小爸妈一样呢！虽然生活并不富裕，但小学校的每个人感情都很好，就像个大家庭唷~





秀峦村

梧桐树

新竹县大坪国小

这里是位于新竹的大坪国小。小提琴课是一至三年级的必修课，学校不仅免费提供小提琴给??所有低年级学生使用，一堂课还动用三位老师，除了音乐老师负责钢琴伴奏，另外聘请两位老师指导小提琴。

虽然提供贵族学校的课程，但大坪可是道地的公立小学。由于位于北埔偏远的客家村落，还曾一度因为学生不足而面临废校。直到民国九十一年与孙德珍创办的雅歌多元智慧实验小学合并，由雅歌基金会负责办学，首开新竹县中小学公办民营的先例，才开始吸引许多家长将孩子送到大坪。




台东县台国小
台国小位于台东县南方的达仁乡台村之偏僻山腰上,是一所偏远迷你的山区小学.本校小朋友分别来自台及拉里巴两个部落,全部是排湾族,品行善良,活泼乐观,体能良好,能吃苦耐劳,如一块未经琢磨的璞玉,潜藏光芒.早期因训练环境不佳,只能刻苦在教室走廊或空地练习.由于教练的努力及小选手们的坚持,台国小体操队每年都在竞技体操锦标赛中获得很耀眼的成绩



屏东县牡丹国小

学校有营养午餐厨房、健康中心、音乐教室、学生活动中心和室内温水游泳池.「牡丹乡「地处中央山脉的尾棱，海拔均在一千公尺以下，为台湾最南端的山地原住民乡，早期为排湾族牡丹社，高士佛社等社的活动范围，居民善良纯朴，环境优美宜人，有恒春半岛后花园的美称。「牡丹水库「的风景有着原始般的美丽，尤其登上坝顶，水天一色的景观，青山绿地的陪衬，让人有种天人合一的感受。

梧桐树

屏东县佳义国小

本校位于屏东县玛家乡佳义村，是纯朴的原住民部落，也是笠顶山登山名胜自八十一年八月一日起执行山地小型学校合并计画，已有17年。学区包含佳义、凉山、排湾三村。佳义国小学区较广，除学校所在地佳义村可走路上下学，其余两村的学童必须由校车接送





嘉义县达邦国小

达邦国小前身是日治时期(1904.11.04) 所设立的「达邦番童教育所」，至今已有107年历史，是全台第一所原住民学校，也是嘉义县山区最大的小学，邹族学生达95%以上。达邦国小校本部学区为达邦村全村，学区内有两个邹族重要的部落－－达邦社(tapangu)与特富野社(tfuya)，为邹族文化重镇。 邹族主要的祭典mayasvi（战祭）与honeyaya(小米丰收祭)，每年则分别在两社的男子集会所（kuba）举行。里佳分校位于里佳部落(niyaucuna)，民国94年由原里佳国小整并为达邦国小里佳分校，距本校19公里。 里佳部落是嘉义县最偏远的部落，早期交通不便，未经开发，故生态丰富而原始，环境清静优美，有"蓝色部落"之美誉。

蓝天白云1

感慨呀

梧桐树

花莲县古风国小

古风国小虽然只有50名学生,不过学校的八部合音合唱团却颇负盛名,他们曾经受邀到南非和日本巡回表演.布农族的合音唱法是他们自古流传至今的歌谣，在人类文化尚未发达前，就有如此复杂丰富的合音现象，实在是一件不可思议的事，这对于以前有关音乐起源的理论与学说，都是一个很大的挑战与否证。




苗栗县象鼻国小

象鼻国民小学前身为「象鼻蕃童教育所」，西元1935年设立，辖两个分教场(含士林分校)，因配合国民教育向下延伸一年政策考量，目前设有「象鼻国民小学附设幼稚园班」，简称国幼班。 就泰安乡大安溪沿岸的原住民部落言，象鼻开发最早，人口也多，学童数也最多。 班级数12班，教师13人，职员1人，学生总人数104人(含士林分校)




苗栗县泰兴国小

泰兴国小地处偏僻深山的泰安乡,虽然交通不便,但是山明水秀,鸟语花香,却有如世外桃源.全校学生只有30人,学校提供免费的午餐和早餐,午餐由政府资助,早餐由企业资助.

本校为泰雅原住民族学校,为保有泰雅特有文化,延续传统民族特色,本校持续于学校本位课程中,发展泰雅族文化课程—串珠、舞蹈、木琴、织布.期许在全校师生的参与与合作中,更进一??步认识泰雅文化,并让泰雅族的特有传统得以传承延续.

我为伊狂

想到台湾重读小学了

双黄蛋

我也想去了。

想半天

有人该汗颜啊！

山芽子

嘿嘿，呼儿嘿哟！