（原创） 触及皮肉才能触及灵魂

阳春八月

老师该不该打孩子？家长该不该打孩子？凤凰山下最近一些家长谈论此问题，特转一篇本人原创，本来是帮别人写的一篇考试范文。

触及皮肉才能触及灵魂

美国华裔教授蔡美儿，因其教育方式强悍，被称为“虎妈”，她的新书《虎妈战歌》引起巨大反响。在许多人看来，她的行为出格，比如，她奉行“打是亲、骂是爱，孩子的前途比自尊心更重要”，孩子练琴不过关，不准吃饭上厕所等。在虎妈严格督导下，两个女儿果然出类拔萃。
     虎妈给予我们太多的思考和启示：中国式教育真的就是压制孩子的个性？宽松的西方式教育真的就是包治百病的灵丹妙药？

曾几何时，我们放弃了严格的教育，转向宽松甚至纵容。比如，“减负”、“松绑”，对孩子时时说“你真棒”，不能有批评体罚等等。爷爷、奶奶、外公、外婆和父母共同呵护一个孩子的“非常6+1”模式，使孩子以自我为中心，娇气十足，不能承受丝毫压力，不能对其说一声“不”。一些“好学生”听不得批评，一批就哭，二批就出走，再批就跳楼。孩子成了地地道道温室中的花朵。这些不能不使我们惊醒：把孩子娇惯成这样，就是成功？就能成才？

其实，良药就在中国传统教育中。   

古人说：“珠玉买歌笑，糟糠养贤才”，“要使小儿安，常带三分饥和寒”。东方教育方式中，有许许多多精华，正是这些精华维系着东方文明的传承与发展，形成我们不输于任何民族的精神脊梁。

现今社会，泥沙俱下，鱼龙混杂，不良诱惑众多。孩子好比娇嫩的小树苗，外来的风霜难免使它东倒西歪，需要我们时时为其矫枝捋条，才能健康成长。严格的批评和适当的体罚，就是孩子成长过程中的一份养料，一剂良药。批评不能艺术化，不能温文尔雅，需要像虎妈那直截了当，触动灵魂需要触及皮肉，让他在疼痛之中长记性。成长过程过于风调雨顺，是经不起风雨见不得世面的。批评责罚是我们走向社会大舞台前的彩排，是我们跨入人生洪流前的热身，它可以培养人面对挫折坚强不屈，面对困难永不弯腰的良好心智，使我们逐步越来越强壮，昂首走在人生的大道上。     

忠言逆耳，良药苦口。一味告诉孩子“你真棒”是自欺欺人，我们必须不断对孩子“不”，像虎妈一样，对孩子当头棒喝！

（共803字）

火星移民

我就没打过孩子，因为孩子是亲生的

田园回家

打能解决问题吗？

细说当年

“老师该不该打孩子？家长该不该打孩子？”
楼主，问题的关键不是“该不该”，而是“可不可以”。前者是合理性的问题，后者是合法性的问题。
如果按中国的传统观念，把孩子视为个人资产，“任我打来任我拽”，其他人是不能过问的，那就是可以打的。
如果按照现代的观念，人人生而平等，家长作为监护人，有抚养教育的义务，无任意打骂的权利，如果发生了打骂孩子的事件，是可能被剥夺监护权的。
当然，我们是处在现在的中国这个环境中的，只要不是后妈，你要打，基本上是没有人管的。只是不知道，30年后这个问题的答案会是怎样的。

铁托

你好。老同学，

缘分啊

黄荆棍下成好人

狂拽酷炫X炸天

其实呢，娃儿最终成不成功，看的不是你的管教棍棒，也不是你自以为是的教育理论，而是基因和概率决定的。基因至少占80%！当然我这是反人类的歪理

阳春八月

wjy2678100 发表于 2016-06-29 18:37
“老师该不该打孩子？家长该不该打孩子？”
楼主，问题的关键不是“该不该”，而是“可不可以”。前者是合理性的问题，后者是合法性的问题。
如果按中国的传统观念，把孩子视为个人资产，“任我打来任我拽”，

其实我也没打过。

阳春八月

铁托 发表于 2016-06-29 20:11
你好。老同学，

老同学握手！

阳春八月

sp2289 发表于 2016-06-29 21:08
其实呢，娃儿最终成不成功，看的不是你的管教棍棒，也不是你自以为是的教育理论，而是基因和概率决定的。基因至少占80%！当然我这是反人类的歪理

其实我是赞同如此观点的。好比命运天定，说破了，会打击一大片，奋斗， 努力还有什么意义呢？