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问渠哪得清如许,为有源头活水来 ——通川区四小语文阶段性教学质量分析总结会

通川区第四小学 2018-11-29 16:18| 发布者: 乘风归去| 查看: 2303| 评论: 0

摘要: 细雨生寒未有霜,庭前木叶半青黄。11月21日上午,冬雨淅淅沥沥地落下,初冬渐有寒意。为了继续稳步精益求精的教学质量,凸显教师有效的课堂教学,通川区四小召开了语文阶段性教学质量分析总结会。会上,分管教学的何 ...
       细雨生寒未有霜,庭前木叶半青黄。11月21日上午,冬雨淅淅沥沥地落下,初冬渐有寒意。为了继续稳步精益求精的教学质量,凸显教师有效的课堂教学,通川区四小召开了语文阶段性教学质量分析总结会。

       会上,分管教学的何勇副校长首先道明本次活动目的:查找问题原因,调整教学方法,做到有的放矢,力争精益求精。接着又就目前教学中老师的现状,做了《牵着蜗牛散步的教学》的专题讲座。随后分享了外出学习的心得体会,他明确指出新时代的老师应该与时俱进,善于研究教学,沉下心来走进学生心里,注重引导学生创新性思维,在生活实际中学会学习与应用。
       接着,教导处向开辉主任组织抽考的五、六年级的阅卷教师代表,分别从“基础知识部分”“课内外阅读”“习作”三方面做了深入分析。在座的老师们从阅卷教师深入浅出的剖析中,受益匪浅,纷纷表示自己在后期的教学中,不断学习新的教学理念,针对本班教学中的“硬伤”不断改进教学方法,提升教学质量,保证期末成绩有明显的提升。
       一枝独秀不是春,百花齐放春满园!相信只要老师们携起手来,振奋精神,脚踏实地,努力拼搏,通川区四下的教育教学质量一定能再上新台阶。

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