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中秋节是中华民族的传统节日，又称月夕、仲秋节、团圆节等。中秋节的最大意义与主旨是团圆，也寓意着家人的相聚。有祭月、赏月、吃月饼，赏花灯等习俗。 中秋节前夕，为了让学生感受到了中国传统文化的魅力以及学校对留守儿童的关爱，通川区第四小学校开展了“人圆月圆 糖画中秋”喜迎中秋佳节、关爱留守儿童的活动。
本次活动，学校的领导老师以及糖画非遗传承人王爷爷和我们一起迎中秋，我们感到无比的喜悦。 活动分为听中秋、做糖画、品糖画、挂花灯、赏花灯、猜灯谜、赢奖品、话衷情8个部分，同学们在活动中感受到了浓浓的中秋氛围，也收获到满满的关爱，感到无比甜蜜和幸福。 听中秋 少先队大队辅导员杨婧通过讲中秋，让同学们知道了中秋节的由来，明白了中秋节的意义。 做糖画 非遗传承人王启风爷爷通过讲述糖画的由来，制作过程，以及现场教孩子们做糖画，同学们在活动中感受到动手的快乐。 品糖画 品糖画是孩子们最开心的过程，糖画吃在嘴里、甜在心里，幸福洋溢在脸上。 挂灯笼 咦，同学们在热火朝天地干什么呢？ 走近一看，原来在挂红灯笼。 原来，古时侯人们就通过挂上红灯笼，写上吉祥话，营造一种节日喜庆的氛围，寓意着人们对美好生活的向往。 赏花灯，猜灯谜，赢奖品 最激动人心的时刻到了，赏花灯，猜灯谜，赢奖品。 “谜底是什么呢？”“哇，我猜正确了”...... 孩子们兑换奖品时的喜悦！ 话衷情 此时此刻，我们也有千言万语想对爱我们的人说，我们将情感付诸笔端， 借着中秋节的这一轮“圆月”将这份情感传递出去。 “人圆月圆 糖画中秋”，给与爱，传递爱，感受爱。此次活动不但锻炼了孩子们的动手能力，了解到中国传统文化的魅力，更感受到了四小这个大家庭对他们的关爱,愿孩子们在以后的日子里争做最好的自己！
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