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印象四小 • 校园文化 —— 通川四小“做最好的自己”系列报道之一

通川区第四小学 2019-8-27 10:16| 发布者: 乘风归去| 查看: 2318| 评论: 0|原作者: 袁永俊

摘要: 通川区第四小学校创建于1938年,是一所有近百年文化底蕴的市级示范小学。学校以“创唯”文化为核心,以“做最好的自己”为出发点和归属点,让每一位孩子在通川四小都能找到适合自己发展的最好方式
让每一堵墙壁都能说话,让每一个角落都会闪光,让每一株草木都能润物无声。
——通川四小

       01
       我的简介
       通川区第四小学校创建于1938年,是一所有近百年文化底蕴的市级示范小学。学校以“创唯”文化为核心,以“做最好的自己”为出发点和归属点,让每一位孩子在通川四小都能找到适合自己发展的最好方式,让每一位教师在追求自我价值提升中都能得到最好的发展。

       02
       优美的育人环境
       校园文化是指在一个学校内,由学校发展历史积淀而形成的价值观念、制度契约等构成的价值观体系。

       花坛、小树、绿草,雕塑、剪影、警语,以及随风飘散的丹桂暗香围绕着多功能运动场,营造出优雅和谐的育人环境。

       走廊壁画贯通历史与未来,国学经典、名言哲思、科技长廊、艺术博览,以及以学生为主体的“创唯”秀场作品,处处显示着“让墙壁说话,用草木育人”的育人功能。

       03
       一流的设施设备
       学校有声乐室、器乐室、形体室、西画室、国画室、美工室、计算机室、科学实验室、科学影像工作室、录播教室、德艺学术厅、图书馆、科技馆等13间专业功能室,配有专业的器材设备。种类齐全,设施完备的功能室为学生活动开展、兴趣培养提供了良好的场所。

       学校先后荣获全国科普教育示范基地、全国青少年校园足球特色学校、全国电影课教育实验学校、四川省艺术教育特色学校、四川省创客教育实验学校、四川省爱国卫生先进单位、达州市示范小学、达州市非物质文化遗产传承学校、达州市阳光体育示范学校、达州市校园文化示范学校、达州市依法治校示范学校、达州市师德师风先进集体等荣誉称号。2016年,被确定为通川教育“省级示范点”。


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