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喜讯!达一中入选 “全省首批16所直播课堂学校”

达州市第一中学 2019-6-12 15:22| 发布者: 乘风归去| 查看: 2727| 评论: 0

摘要: 6月10号,从四川省教育厅传来了喜讯:我校入选“全省首批16所直播课堂学校”!在川东北地区(达州、巴中、广元),我校是唯一一所遴选入围学校。这是对我校优质课堂和优质教育的肯定!也是对我校丰富教学资源、先进 ...
       6月10号,从四川省教育厅传来了喜讯:达州市第一中学入选“全省首批16所直播课堂学校”!在川东北地区(达州、巴中、广元),我校是唯一一所遴选入围学校。这是对我校优质课堂和优质教育的肯定!也是对我校丰富教学资源、先进教育教学理念和严格教育教学管理的肯定!
       6月4日,达州市委包书记来我校调研讲话精神的春风刚刚吹遍校园,又传来了入选“全省首批16所直播课堂学校”这一喜讯,省市两级政府助力我校发展,这是“达一中”人的荣耀,更是“达一中”的责任!今天的“达一中”人勇担责任,发奋图强,重拾辉煌!

       “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我校师生一定会抓住发展的机遇,奋起直追,扛起“第一中学”责任,重树“第一中学”辉煌,实现“第一中学”梦想!
       一、有哪些学校入选?
       石室中学,树德中学,七中嘉祥,资阳中学,棠湖中学,达州一中,德阳中学,宜宾一中,南充高中,绵阳中学,南山中学,康定中学,内江六中,乐山一中,泸县二中,广安友谊中学。
       这16所入选学校,是我省在各地市州最有影响力的学校,是最能够代表当地优质教育的学校,也是省教育厅今后5年将重点打造的“直播课堂”的示范校。首批入选的16所学校,必然抢占发展先机,迎来“互联网+教育”教育发展黄金时期。

       二、遴选条件?
       直播课堂学校必须是省一级示范性普通高中学校或者各地优质教育学校。具有优质课堂教学资源,教育教学理念先进,管理到位,教学质量高,社会声誉好,在全省具有一定的影响力。在数字教育资源建设和应用、信息技术与教育教学融合应用、直播课堂等方面已经取得一定经验和成果。
       具有相应数量的录播教室,录播教室符合相关配备要求。有热心直播教学的教职工队伍,愿意为接收学校提供优质教育教。
       省教育厅拟将向薄弱和其他学校(园)输出优质教学资源、结成网络教学联盟作为省级示范性普通高中动态管理的重要内容。
遴选条件异常严格!在川东北地区(达州、巴中、广元),我校是唯一一所被遴选入围的学校,这无疑是对我校优质教育的肯定!也是每一位“达一中”人的荣光!
       三、遴选范围和数量?
       根据省一级示范普通高中数量和各地优质教育学校分布,在全省范围内先期遴选出 16 所普通高中作为首批直播课堂学校。

       四、遴选程序?
       学校申报,各示范学校根据学校直播课堂条件和相关要求,填写优质直播课堂学校申报表,向市(州)教育行政部门申报。市州推荐。
       各市(州)按遴选条件和优质直播课堂学校推荐名额向教育厅推荐上报。教育厅组织专家对推荐的学校进行综合评估并确定优质直播课堂学校名单。
       五、直播服务方式?
       经遴选出的优质直播课堂学校通过四川省教育资源公共服务平台(天府云教)向边远、贫困、薄弱学校(园)免费输出直播课堂教学。每所示范性普通高中要与 10 所学校(其中贫困地区、民族地区、边远山区学校不少于 7 所)结为优质教育资源应用服务“1+10”联盟,形成以直播学校为中心,以网“携手”、以网“联盟”,构建信息化条件下优质资源互联共享体系。

       六、直播内容?
       今年秋季9月开始,直播学校选定普通高中一年级一个班、全程直播一个班各门学科课堂教学;到高二直播文理科各一个班的课程内容。
       七、我校管理举措?
       根据市委包书记6月4号视察达一中的讲话精神:扛起“第一中学”责任,重树“第一中学”辉煌,实现“第一中学”梦想。结合我校实际情况,我校入选首批直播课堂学校,更是省教育厅对达州教育的重视,是对我校办学的肯定和支持。
       “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我校师生一定会抓住千载难逢的发展的机遇,心怀感恩,启航一中梦想!
       (一)高度重视,择优推荐。网络数字教学是利用互联网填平城乡教育“数字鸿沟”,减轻学生和家长负担,实现教育现代化具有重要意义。我校高度重视网络直播教学工作。
       我校将在与北京四中网校合作的“翻转课堂”基础上,结合“清北特训课程”网络直播教学的成功经验,切实做好课程推荐方案和教师推荐方案。真正推选出一批课程质量优良、教育资源丰富、教学管理严谨能满足远端学校需要的直播课堂课程和教育教学理念先进的直播课堂优秀师资。
       (二)勇于担当,发挥作用。我校要树立大局意识、服务意识,发挥中心、骨干和辐射带动作用。
       (三)规范管理,形成合力。相关处室(单位)要按照职能分工各司其职,各尽其责,规范网络直播教学行为,保证网络直播教学质量;做好网络平台建设、运行和维护,保证直播课堂教学正常开展。各业务部门要加强协作,规范管理,切实服务我校和远端学校师生。
       (四)加大投入,提供保障。要加强直播课堂建设,加大投入,完善网络教学环境和录播教室等基础设施,真正实现互联互通。要保障运行经费,加强指导,确保直播课堂数字教学资源的常态供应。                                                    
       八、“直播课堂”背景
       为贯彻全国和全省教育大会精神,落实彭清华书记“加快实现城乡基本公共教育服务均等化,让城乡学生共享人生出彩的机会”的重要批示精神,以及全省教育信息化推动乡村教育高质量发展的要求,促进我省教育公平而有质量地发展,回应人民群众对优质教育的期盼。省教育厅三次调研,历时一年,反复论证,最终政策落地:6月10日,省教育厅副厅长崔昌宏、教科院、技装中心和电教馆、华为、腾讯和16所首批入选直播学校校长和教务主任等负责人,在成都召开直播课堂培训会。
       这标志着“直播课堂”正式在我省进入全面实施阶段。
       崔昌宏在会上强调,要深入贯彻全国和全省教育大会精神,充分利用现代信息技术,发展“互联网+教育”,促进优质教育资源下沉,努力扩大优质教育资源覆盖面,为农村、贫困地区和困难群体的孩子提供更多帮助,有效促进教育均衡发展。崔昌宏指出,全省“三通两平台”建设已基本完成,信息化基础环境建设已初具规模。利用教育信息化,必须充分发挥各种优质学校、优质资源的价值,推动最大范围的共享利用。崔昌宏要求入选学校要通力合作,共同建设好全省直播课堂平台,实现优质教育资源共享。
       省技装中心主任刘汉涛就直播设施设备配置做了详细解释,将研究制定直播教室、远端收看教室建设及配备标准,满足不同区域学校分层次、多模式需求。省电教馆馆长张生就直播平台的建设和调试以及直播相关事项提出了要求,省电教馆要依托教育资源公共服务平台,搭建省级网络教育平台,为优质资源共享提供支撑。省教科院院长董洪丹就直播教学教研常规提出了详细要求,省教科院要开展直播课程教学研究,出台相关教学常规,指导直播课堂教学实践。

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