|
为提高历史教师的教学水平，优化教学环节，提升历史教学质量，近日，达川中学历史学科组与达川区中学历史名师工作室在华蜀校区视频会议室开展了交流联谊活动。
活动以“你来说一说，我来听一听，他来评一评”的方式，旨在搭建交流展示的平台，促进教师相互学习、共同进步，更新教学理念，共同提高教学水平和能力。达川中学历史学科主任陈首旭主持本次活动。
教科处副主任唐海川代表学校致欢迎辞。他对达川区中学历史名师工作室一行成员的到来表示热烈欢迎，期待此行给学校历史教学传经送宝，指导学校的历史教学工作，为学校的教学工作多提宝贵建议，促进学校教学质量的提升。达川区中学历史名师工作室领衔人严志强老师代表工作室作了讲话。他首先感谢达川中学为本次活动的顺利开展做出的诸多努力，希望通过这次活动，共同探讨历史学科教学的相关问题，为历史教学研究做出开创性的贡献。
活动的第一部分是观摩达川中学历史学科组“同课异构”说课比赛。达川中学初中组的陈佳莉、万晗、屈莉老师和高中组的李蕊、赵丹、阳广波老师分别围绕《秦统一多民族封建国家的建立》开展同课异构说课比赛。各位选手精妙的教学构思、独特的教学方法、多样的教学方式，充分将新教材、新课标和新高考有机结合，展现了老师们的专业功底和业务素养。现场的阵阵掌声，让大家感受到了历史教学的魅力，享受到一场异彩纷呈的历史教学盛宴。说课结束后，与会人员进行了讨论。主评委张忠德老师对本次同课异构说课活动作四点总结：一是所有老师都能以较雄厚的教学基本功为支撑进行教学展示；二是以新课程标准的要求为出发点和归宿点，展示了各自独特的教学风格和方法，精彩纷呈；三是老师在教学时应多引导学生深度思考秦始皇暴病而亡、秦朝短命而亡的原因，以及秦朝作为第一个统一的多民族封建王朝的历史地位等；四是希望历史老师们能把历史教活，不断提高驾驭课堂的能力和素质。随后，由主评委及学科主任为参赛老师颁发了奖品，并合影留念。
活动的第二部分是达川中学历史学科组与达川区中学历史名师工作室成员开展教学研讨。研讨主要围绕中学历史学科教学存在的问题和应对策略，初中高中历史教学的衔接，新教材、新课标、新高考的方向等开展交流。与会人员大家各抒己见、畅所欲言，整个研讨充满了热烈、欢快的气氛。会后，全体与会人员进行了合影留念。
本次联谊活动的开展既展示了达川中学历史学科的教学成果，又搭建了历史学科组与达川区历史名师工作室的交流平台，加强了历史学科组的建设，促进了大家的共同学习和进步，助推学校教育教学质量提升。（陈首旭、刘韬、唐海川） |
