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达川中学开展“如果我是学生(家长)”讨论实践活动

达川中学 2019-12-3 17:32| 发布者: 乘风归去| 查看: 1168| 评论: 0|原作者: 柏小莉

摘要: 为落实“不忘初心·牢记使命”主题教育活动的深入开展,加强家校之间的联系,助推学校健康发展,办人民满意教育,11月13日,达川中学第二党支部在党员活动室召开“如果我是学生(家长)”主题讨论实践活动。会议由支 ...
       为落实“不忘初心·牢记使命”主题教育活动的深入开展,加强家校之间的联系,助推学校健康发展,办人民满意教育,11月13日,达川中学第二党支部在党员活动室召开“如果我是学生(家长)”主题讨论实践活动。会议由支部书记曹永胜主持,组织委员张辉、宣传委员柏小莉参加。

       曹永胜首先对开展“如果我是学生(家长)”主题讨论践行活动的意义作了说明,指出这次对家长和学生开展的调查研究活动,征求他们的意见和建议,是为了检视自身问题,转变工作作风,有助于学校针对性的整改,提升学校形象,更是“不忘初心·牢记使命”主题教育活动的贯彻落实。接着,他就“不忘初心·牢记使命”主题教育调查研究清单的填写提出具体要求:一是党员深入到家长、学生中去认真调查,不搞形式,特别是支委同志更要带头落实;二是要对反应的问题进行归纳梳理,对学生和家长最不满意的方面引起重视,并结合学校实际情况,提出有效的合理的整改措施;三是主动关心特殊家庭的学生,多与家长交流,立足于学生和家长,做一个合格的党员教师。
       最后,曹永胜组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第十九章“发扬钉钉子精神”,重点阐释了“钉钉子精神”的内涵,解读“政贵有恒,治须有常”“一分部署,九分落实”两句名言,强调了持之以恒和真抓实干的重要性,希望大家在工作和生活中都要发扬钉钉子精神,稳扎稳打向前走,助力学校健康发展。

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