达川中学8名教师参加全国高中教师专业发展论坛

    17日上午的开幕式上，《中国教师》杂志社优质教育研究院院长、研究员田玉敏和衡水中学校长校长张文茂共同为《中国教师》杂志社教育研究中心高中教育研究院揭牌。张文茂致欢迎辞，他指出，在“互联网+”时代的今天，传统思维就学科而学科、就专业而专业，已无法顺应教育变革，为此，需要广大教师走出校门、更新思维、拓展边界，成为“跨学科、跨领域”的复合型教师，以创新发展激发教育活力，以开放发展拓展教育资源，以共享发展促进教育共赢。

著名教育专家、81岁高龄的邱学华教授作了题为《解读衡水经验——揭开高考神话的奥秘》的精彩报告。他深度剖析了衡水中学的成功秘诀：（1）理直气壮抓质量，理直气壮抓升学率，直面“好得很”“糟得很”；（2）以人为本，办负责人的学校；（3）敬业爱岗，培养一支高水平的师资队伍；（4）从严治校，管理就是沟通、服务和引领。要工作更要家庭，要学生更要孩子，要质量更要健康，要发展更要幸福；（5）素质教育更能提高升学率。

    衡水中学高三年级德育主任刘景明作了题为《责任、卓越 、未来》的专题报告，详细介绍了该校办学特色和高三教学管理经验，赢得了广泛赞誉。

    18日，来自石家庄一中、天津南开中学、北大附中等学校的全国知名教师同衡水中学教师围绕高三九个学科各上三堂课，通过“同型课堂”来探求如何打造高效课堂。金太阳教育集团的专家对此作了点评。与会教师还认真听取了衡水中学九大学科高考备考策略研讨会，并分学科参加了高三摸底联考试卷分析会。

    经过两天的观摩学习，大家对创造正能量引航中国基础教育的衡水中学有了更深入的了解，进一步增强了责任意识、奉献意识，明确了今后工作的目标和方向，为达川中学全面提升教育教学质量借鉴了宝贵的经验。