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为推动“两学一做”学习教育常态化、制度化，12月5日，达川中学组织全体教职工在学术报告厅学习《义务教育学校管理标准》，进一步提高教师对义务教育政策的理解和认识，促进教学能力和班级管理水平的提高。
会上，党委副书记邓智峰带头组织学习教育部关于印发《义务教育学校管理标准》的通知，并从三个方面对标准作了详细解读。他讲到，为全面贯彻党的教育方针，促进义务教育学校不断提升治理能力和治理水平，学校要逐步形成“标准引领、管理规范、内涵发展、富有特色”的良好局面。一是基本理念，强调育人为本，全面发展；促进公平，提高质量；和谐美丽，充满活力；依法办学，科学治理。二是基本内容，包括保障学生平等权益，促进学生全面发展，引领教师专业进步，提升教育教学水平，营造和谐美丽环境，建设现代学校制度等6大管理职责、22项管理任务、88条具体内容。三是实施要求，学校因地制宜、分类指导、分步实施，开展有针对性的培训，建立健全各项管理制度，完善工作机制，修订完善义务教育督导评估体系和标准，进一步促进学校规范办学、科学管理，提高教育质量和办学水平。 最后，党委书记、校长张琪对《义务教育学校管理标准》的精神内涵作了总结性讲话。他强调，本标准是对学校管理的基本要求，是义务教育学校工作的重要依据，是学校治理的基本依据。全体教职工必须明确了本标准的基本内容和实施要求，掌握精神实质，把教育教学行为落到实处，才能规范办学，科学管理，真正提高学校的办学水平。全体教职工要认真学习、深刻领会、积极讨论，在以后的教育教学中以标准为导向，尽心尽力推动学校科学健康地发展！
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