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5月3日，教育部财务司副司长、新疆自治区教育厅副厅长刘玉光，教育部财务司地方处干部刘伟，中央电教馆信息化专家闫健等一行在区教科局局长侯四方、副局长黎仕华等领导陪同下走进达川中学，着重对该校“基于矢量技术的翻转课堂在智慧教室与普通班级之间同步运用模式”工作开展情况进行调研，并给予充分肯定。
3月27日中央电教馆曾杰、张博、闫健等领导在达川中学调研，了解到达川中学创新开展“基于矢量技术的跨区域同步教学应用专题研究”课题活动，融合先进的“翻转课堂”教学模式，整合优质教学资源实现“智慧教室”与“普通班级”之间的同步运用，有效促进优质教育资源共享，整体提升教学质量，推进教育均衡发展。
刘玉光一行走进达川中学，首先观看了达川中学开展“基于矢量技术的跨区域同步教学应用专题研究”课题活动的专题展板，听取了学校为推进此项研究所开展的各项工作。达川中学建立了以校长张琪为组长的领导小组，在实施之初开展学生指导、家长指导和教师培训以增强认识，明确该项目对提升课堂高效、实现优质教学资源共享的作用，多次外派教师赴全国各地名校观摩、学习、培训，邀请北京四中网校专家来校作专题讲座和指导，制定并落实每周各科教师使用该平台专项公开课课程表。该项目实施以来，学生的学习习惯、学习方式、学习态度和学习效果都有了明显的良好变化。
随后，调研组走进课堂，为了让调研组全面全程了解该项目的运行过程，本次主课堂和远端课堂都设置在达川中学的不同班级。调研组分别在一个主课堂和两个远端课堂进行，学生的自主学习、学生课堂交流、远端和主端师生互动等进行流畅，学生参与热情高，融入状态明显，学习效果良好。专家分别在主端和远端课堂查看后，称赞该项目充分利用现代教育技术促进课堂高效，推进资源共享，方式很好，效果很好。
最后，调研组一行还查看了文化长廊、学校自办刊物、校本课程等，了解学校百余年办学历程，蒙养文化积淀，丰富多彩的校园生活，行之有效的教研活动等，刘伟尤其对校长张琪亲自主持的《说文解字》校本课程引导学生融入传统民族文化十分赞赏，希望他能将此资源在更大范围共享，让更多人受益。
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