|
近日，达川中学高一翻转课堂实验班学生任秋酥的家长走进达川中学，为孩子参与翻转课堂实验后所发生的的一系列巨大变化向学校赠送锦旗，并致感谢信。
以下为感谢信原文： 孩子的点滴进步，总会让父母感到由衷的欣慰与自豪。每每谈及孩子的变化，总是难掩内心的激动与喜悦，愿意与更多人分享孩子成长带给自己内心的快乐，愿意与更多的家长进行交流以让孩子更好地进步! 我的女儿，任秋酥，2017 年9 月进入达川中学读高中，仅仅一个学期，相比小学、初中，女儿的变化让我感到震惊。她是一个早产儿，从小体质虚弱，小学就没有养成好的学习习惯，成绩在班里总是倒数，进入初中后，更是学习没劲，对数学、英语一点兴趣都没有，每次考试的分数，我当妈妈的都难以问出成绩，每次都是搪塞，说，没有公布分数，过几天才出来，不晓得排名，督促她看书吧，就偷偷的玩手机，不思进取。为玩手机，我们母女俩都快成仇人。记得初二期末快考试了，晚上十二点钟，她还躲在被窝里看言情小说，我气愤之极，恨恨地批评了她，还打了她，不但没有起作用，反而她更不爱学习。女儿没有好成绩， 在同学中也很自卑，老师面前更不爱说话。初中毕业考了个C1,也是预料之中的，当父母的当时也对她不抱任何希望。于是我们几个家长商量去读职业技术学校吧，还去参观了北外的一所职业技术学校，免得她进高中又是浪费时间，学习肯定拖不走，考大学几乎是没有任何希望的。 2017 年6月26 日在去职业技术学校报名的路上，一个亲人打电话说，还是要给孩子进大学的机会吧! 家长有责任有义务给孩子机会，至于孩子如何走好路，那就是她自己的事了。当时我问了问女儿，她面无表情，读什么学校都行，对自己没有信心。 2017 年9月1日我们选择了达川中学，也正遇上了北京四中的“翻转课堂”班，当时抱着半信半疑想法，听了教授的讲解，总觉得是不可能会提高孩子们的学习成绩，特别是学习成绩三流学生，况且又没有兴趣读书的孩子，可能吗?不可能。但是，本着父母的责任，还是让女儿进入了这个“翻转课堂”班。 然而，在班主任万翠丽老师开课后的第一天，我的女儿放学回家，非常激动，高兴的说，班上的人只有59 人，比起其他班少，老师和蔼可亲。一周过后，女儿每天回家第一时间就给我分享学校的同学在课堂的发言，课堂上学习的气氛很浓，孩子们学习积极性很高。我女儿最不爱举手回答问题，她说，在万老师多次的鼓励下，终于回答了问题，还得到了万老师的表扬，她说当时信心从脚下飞到了头顶，好开心，这是她学习以来首次得到班主任老师的肯定，赞美，由此就增强了信心，学习也开始来劲了，每天我都等着女儿回家后，分享她在课堂上讨论的话题，以及每个学习小组的配合小事件，我心踏实了。看着女儿在每天快乐中学习，每天成长一小点点，我很知足了。女儿的变化，就像雨后春笋，老师就像彩虹的阳光照着她，使她快乐成长，是一种可喜的变化。 这学期快结束了，在12 月24 号的家长会上，了解到孩子们的变化很大，包括我的女儿，居然还当了语文课代表，当了小组长，呵，学习的劲头更大了。“翻转课堂”真的不错，翻动了孩子们的价值观，人生观，从不爱交流到爱交流，不爱学习到爱学习，充满了无穷的力量，感谢达川中学，感谢万老师，感谢北京四中，你们是我女儿的福音，虽说女儿的成绩目前还不是特别好，但她已变得爱学习想学习了，每天是积极向上的，快乐的，再也不像过去虚度时光，做为家长感到由衷的欣慰与喜悦。真是“环境影响人，教育转变人。”达川中学让学生养成了良好的行为习惯，将会铸就学生诸多优秀品质，为终身发展积累宝贵财富。再次感谢达川中学，! 感谢北京四中网校，感谢所有“翻转课堂”班的老师们!! ! 达川中学十三班家长:何明波 2017.12.31
|
