教育学家苏姆林斯基说:“儿童的智力在他的手指上”,孩子的动手能力的培养,对孩子的成长发展有着有着至关重要的作用。为了充分开发幼儿智力,激发孩子求知探索的欲望。通川区罗江中心幼儿园开展了以“我是小能手”的DIY玩具制作活动。 老师根据3-6岁学前儿童爱玩玩具和做游戏的性格特征,充分把握好这一时机,坚持“以游戏为基本活动”的原则,把游戏带给孩子的益处发挥到极致。 一、老师将幼儿分成三个组,让他们自由选择自己喜爱的零件,发挥想象把零件做成他们想要的玩具。 二、有的小朋友独立操作,自制了变形金刚,也有三五个小朋友共同合作自制了汽车,轮船。 三、评选出“最具创新玩具”、“最具幼儿喜爱玩具”、“最具功能性玩具”三个奖项。 此次活动中孩子们都踊跃地展示出自己的作品,他们不仅知道相互竞争,更体会到共同合作的快乐。在幼儿园的大家庭里,不需要高大上的玩具,老师只要带领孩子充分利用有效资源的整合,变废为宝,即使几个毫不起眼的零件,但在众多小朋友的参与下,也可以发挥出巨大的能量。通过自制玩具锻炼了孩子们手、眼、脑之间的相互配合,极大的扩散了孩子们的思维和创新能力。虽然在设计上和制作上没有专业化玩具那么精细,但毕竟是孩子们通过自己的双手来完成的,如此所产生的意义是市面上玩具所不能比拟的。
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