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5月28日，时值仲夏，恰逢小长假，金山小学的校园浓荫低树，偶有鸟鸣。在三楼会议室，黄克涛校长主持开展了金山小学临聘教师（人员）岗位职责培训。
本次岗位职责培训的目的是让临聘教师（人员）更加了解学校及各部门的规范、价值观和行为模式等，从而帮助临聘教师（人员）不断地更新知识，开拓技能，改进临聘教师（人员）的动机、态度和行为，适应学校发展的新要求，更好地胜任现职工作，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现，以此提高工作绩效。
学会集体生活、学会做人、学会做事 黄克涛校长指出，每一位金山人都要有主人翁精神，积极支持学校的工作，摆正个人利益与集体利益的关系；事事从大局出发，处处为学校着想，关心学校的发展与建设；为学校的荣誉，在各自的岗位上尽职尽责。
充分认识自己的职责 培训会上，黄克涛校长首先强调了保安工作的两个重点：一是保证全校师生的安全，二是保证校产安全，并对保安工作的细节做了规范化要求。 其次，黄克涛校长就幼儿教师职责和保育员职责与老师们做了亲切交流，从“爱心、耐心、责任心”出发，互动探讨了如何让孩子获得全面和谐发展；以“关注每一位儿童”为基本要求，强调了养成教育的内涵。长期以来，金山小学附属幼儿园一切以儿童为本位的活动，都得到了黄校长的大力支持，在黄校长的持续关心和严格要求下，附属幼儿园必将是教师成长的乐土，孩子成长的乐园。
最后，黄校长要求，食堂工作人员要把学生放在心中，食品加工严格遵循食品卫生要求，摘洗、切配、烹饪、存储、发放等环节按规程操作，专人专责；食品安排要做到粗细搭配、花样翻新、低糖少盐，符合学生口味，为学生的健康成长提供营养保证。 金山校规 1、学校发展高于一切，学生健康快乐成长高于一切。 2、规范就是权威，规范是一种精神。 3、不要解释，只要结果。 4、沟通能消除一切障碍。 5、我是金山人，人人都是形象大使，人人都是宣传大使。
《淮南子》有云：千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。通过此次岗位职责培训，不但明确了临聘教师（人员）各自的职责，激发了工作积极性；同时还增强了临聘教师（人员）之间的凝聚力，统一了思想，统一了规则，清晰了共同目标，为同心协力做好金山教育，积蓄了能量。 黄克涛校长“唤醒师生幸福生活的智慧”理念下的团队建设，让临聘教师（人员）颇有触动，纷纷表示，在今后，会抱着乐观去感悟生活，带着幸福去理解教育，怀着激情去追寻理想，为金山小学的发展贡献自己的力量，实现自我价值。 金山小学是一艘载有教育理想的大船，在黄克涛校长的带领下，金山人共同努力，乘风破浪，必能抵达美好的明天！ |
