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达川中学联盟教研巧妙处置课堂突发事件

达川中学 2017-5-23 15:43| 发布者: 归来| 查看: 1531| 评论: 0|原作者: 杨华

摘要: 5月19日,达川中学联盟在达川二中举行教研活动,四堂同课异构教研课获得参研教师一致好评,尤其是 老师巧妙处置课堂突发事件的能力赢得了大家的高度评价。范彬老师课堂唐雪梅老师课堂 在本次教研活动中,达川中学 ...
       5月19日,达川中学联盟在达川二中举行教研活动,四堂同课异构教研课获得参研教师一致好评,尤其是  老师巧妙处置课堂突发事件的能力赢得了大家的高度评价。

范彬老师课堂

唐雪梅老师课堂

       在本次教研活动中,达川中学朱雪梅老师和达川二中赵家明老师同上《神经系统的组成》,达川中学唐雪梅老师和达川二中范彬老师同上《海洋的开发与利用》,本次活动以同课异构的方式,旨在向大家展示为实现相同的教学目标如何采用不同的教学模式,让大家通过对比反思课堂中各种教学策略如何突破教学难点,解决教学重点,达成教学目标。四位老师教学风格各异,教学思路有别,教学策略各具特色,但是都能以学生为主体,以学生的生活实践为突破口,把学生引入教学内容,去探究、思索、解疑、释惑。尤其是唐雪梅老师在使用多媒体教学过程中,电脑主机突然出故障死机,面对全班学生和十多名听课的老师,唐老师毫无慌乱,顺着正在教学的思路,撇开原来设计的课件,继续引导学生进入“海洋油气开发”“利用地震波寻找油气资源”“海底石油和天然气的勘探高投资、高技术难度、高风险”等知识要点的探究,整个过程自然流畅衔接,不仅吸引了学生的注意力,更是赢得了听课教师的称赞。

赵家明老师课堂

朱雪梅老师课堂

       课后,来自达川中学、达川二中、景市初中、平滩初中、石板初中和双庙初中六所联盟学校的二十余名老师参加了座谈,对四位老师的课堂设计、教学把控、教学技巧、教学效果等进行了点评,同时也结合新的高考模式和方向对中考改革的走向在教学中需要关注的问题进行了探讨。


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